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智能校服,守护学生安全
20 May,2020
智能校服
在传统校服基础上,结合“一人一物一Mark”的核心发展理念,给校服打上专属身份信息MARK,充分将物联网、移动互联、无线射频、人脸识别、云计算等全新技术植入传统校服,创造出新的校服产品形态—让校服具有安全属性。通过智能校服,将学生、家长、学校、安全之间的关系无缝打通,形成闭环,用科技守护学生安全。
9月2日开学第一天,湖北恩施发生一起震惊社会的校园砍伤事件。凶案于当日上午8点左右发生,值学生入校报到高峰,一名歹徒手持菜刀闯入学校砍伤10名学生。其中8人死亡,2人监护救治。 重庆市巴南区一幼儿园发生持刀伤人案,造成多名幼儿受伤,严重危及到学生生命健康安全。严重影响到学校教育教学秩序,严重冲击到公众心理安全底线。 通过上述事件发现,从中央到地方,有关部门和学校,对校园安全高度重视,采取了一系
学生装备未来趋势
时尚性流行时尚流行元素风格特征校服趋势倡导“服育”对新一代青少年审美情趣与精神面貌的体现与影响性别:男女学生系列要素季节:不同季节风格系列要素师生:师生校服系列化与关联性设计研究年龄:幼儿、小学、初中、高中系列要素配搭:服装与服饰、装备:书包、雨具等等等适配性校园文化对SIS(SchoolIdentitySystem)理念的阐述,有助校园特色文化、校风校貌展现以及展示出代表校园特色的流动名片。地方
我国校服的现状
中国校服为什么丑? 当今普遍的运动校服,从90年代至今已经延续了20多年,虽然总是被学生们吐槽太丑,但至今屹立不倒。运动校服设计风格来源于奥运制服,但奥运精神显然不是当代主要的精神内涵。 与其他国家校服对比总结校服丑的原因: 1.没有体现一个国家的特质和精神文化面貌 运动校服的风格一直停留在八九十年代,人们生活品质较低的状态 2.成本低品质差 一套校服价格不到一百,根本决定了校服的简陋
中国的学生装备(校服)发展历史
外国的学生装备(校服)发展历史
蓝袍校服 史学家家门说,其实校服并不是英格伦公立学校的传统,首先有校服传统的却是那些慈善学校。 1552年在伦敦创建的「基督医院慈善学校」(Christ'sHospital)就是一例。这家座落在西萨塞克斯的学校,专门从教区内吸纳教育「无父的、和其他贫苦的孩子」。 当年这些孩子们的校服来自伦敦市民,长款的蓝色外衣让人印象深刻。所以,以后这类学校也有了自己著名的绰号-「蓝外衣学校」。 讲求实用性 绝大多数的英国学校都不约而同地随着时代改进自己的校服,从五零年代的平帽子、到八零、九零年代的休闲西服和领带。为了同学们穿得舒适,很多学校都选择更实用的校服款式。 历史学家、作家戴维森(AlexanderDavidson)说:「校服给学校一种独有的身份和凝聚力。」他说:「当社会的有些层面变得难以估料时,校服让学校给予同学们安定和秩序。」戴维森同时指出,校服除了合乎规矩的一面外,也有叛逆的一面。他说:「如果孩子们想玩儿叛逆的话,他们可以通过以不同方式穿着校服,来宣言自己的个性。」他认为,现在校服的条条框框比历史上任何一个时期都少,孩子们自然也没机会拿违反校服规定来「使性子」了。 日本立领制服“诘襟”制服 日本早期之学校制服可以追溯至明治维新时期,当时学校制度还没整顿,还存在由藩士经营的藩校。以庆应义塾为例,有无带刀之和服腰带服装。而最早采用西式之制服是于1873年开校之“工学寮”(工部本科的前身)。1879年,学习院以减少学生因贫富差距而感到自卑为目的,指定学校统一服装,以当时日本军服为范本设计出男子立领制服。其后在帝国本科(东京大学的前身)指定为校服后,其他中学、本科也跟随指定其为校服样式。 日本西装式制服 现今传统的立领制服与水手服仍被广泛使用,但许多学校也开始采用自教区学校传开的西装式制服。 1980年代,日本的校园暴力和欺凌等事件愈趋频繁,成为了当时一大社会问题。不少不良女学生将水手服的裙䙓改长至地面,破坏水手服的形象,因此许多学校开始放弃水手服,改用西装上衣配上格子花纹裙的西装式制服。由于格子花纹裙子加长后的模样并不好看,学生也不会再改长裙子,并且社会已经开始将水手服和坏学生画上等号,使水手服的普及率大幅滑落。男学生的西装式制服上衣部分由白衬衫、领带以及西装外套组成,部分学校会加上校徽;而下半身多穿着深色长裤,且通常和西装外套不同颜色。女学生的制服同样由衬衫、领带以及西装外套组成,不过下半身多是穿着花呢格纹的裙子或深色长裤。
山东省学生装备设计研究院成立仪式
由山东淄博山东省教育厅主办,山东盛宝路纺织服装有限公司承办的“山东省学校后勤协会中小学后勤管理分会”暨山东省中小学后勤专家委员会成立会议成功举办及山东省学生装备设计研究院成立揭牌仪式
2020
01 Jan,2020
在山东省第五届校服设计大赛“我最喜爱的校服”大赛中荣获小学生冬装二等奖、小学生春秋运动装二等奖、小学生冬装三等奖、中学生春秋装三等奖、中学生冬装三等奖、小学生春秋运动装优秀作品奖、小学生春秋制服装一等奖、小学生夏装三等奖、中学生春秋运动装二等奖、中学生春秋制服装三等奖、优秀团队设计奖。
2018
01 Jun,2018
由山东淄博山东省教育厅主办,我司承办的“山东省学校后勤协会中小学后勤管理分会”,暨山东省中小学后勤专家委员会成立会议成功举办,及山东省学生装备设计研究院成立揭牌仪式。 由山东省教育厅主办,以“智领新时代,慧享新教育”为主题的2018山东教育装备博览会”暨第四届校服设计大赛中我司获奖14项创大赛之最,一二等奖总数列全国参赛企业之首。